聚焦课堂“三段五环节”,做课改践行者

太原十二中基于质量标准的三段五环节课堂教学展示交流活动

2021年初,太原十二中冯国雷校长提出了课堂教学改革“为什么要改,怎么样改”的具体要求并作了精心部署,学校开始了“三段五环节”的课改526日,太原十二中进行了一场基于质量标准的三段五环节课堂教学展示交流活动。

本次展示活动依托新教材,以情景引入、思辨探知、初步应用、总结提升、检测反馈为教学环节,采用同题异构方式进行教学活动展示。授课教师为太原市第十二中学校优秀教师。

在一天的活动中,高一年级语文、数学、外语、政治、历史、地理、物理、 化学、生物等9个学科进行了课堂教学展示。



在本次活动中,学校邀请了太原市各学科教研员对展示课进行点评和指导。同时,冯国雷校长、柴有茂副校长、刘君副校长并各学科教师参加了此次活动。


课后,各个学科组织教师进行了课堂点评,教研员对本次展示课表示肯定,并对各教师在教学过程中出现的问题进行了指导。


本次“基于质量标准的三段五环节课堂教学展示活动”圆满结束,各学科教师都深受启发。相信在课堂改革的路上,十二中全体教师将齐心向前,成为新课程改革的践行者

(网易山西 黄晶

举报
评论
0.072716s